Umfassendes Profil der Qualifikationen in Deutschland
Spitzenvertreter von Bund, Ländern und Sozialpartnern haben den Weg für die Einführung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) frei gemacht. Damit wird erstmals ein umfassendes, bildungsbereichsübergreifendes Profil der in Deutschland erworbenen Kompetenzen vorgelegt. Als nationale Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen (EQR) soll er die Besonderheiten des deutschen Bildungssystems berücksichtigen und zur angemessenen Bewertung und Vergleichbarkeit deutscher Qualifikationen in Europa beitragen. Zunächst werden alle formalen Qualifikationen des deutschen Bildungssystems in den Bereichen Schule, Berufliche Bildung, Hochschulbildung und Weiterbildung einbezogen. In zukünftigen Schritten sollen auch Ergebnisse des informellen Lernens berücksichtigt werden.
Debatte um Niveaustufen
Mit Hinblick auf Globalisierung und Fachkräftemangel müssen Lernergebnisse international transparenter und vergleichbar sein. Hierzu wurde der Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR) mit acht Niveaustufen gebildet. Alle Qualifikationen werden nach jeweiligen Fach- und personalen Kompetenzen auf diese Stufen verteilt. Damit die deutschen Abschlüsse im EQR eingebunden werden können bedarf es einer deutschen Einstufung. Hierzu wurde der DQR ins Leben gerufen.
Vor allem hinsichtlich der Einstufung der Berufsausbildung gegenüber dem Abitur gab und gibt es großen Streit im öffentlichen Diskurs. Im Oktober 2011 hatte die Kultusministerkonferenz das Abitur eine Stufe über die Berufsausbildung eingeordnet, was unter anderem von der Wirtschaft kritisiert wurde. Es bestünde die Gefahr, dass die duale Ausbildung bei Schulabgängern an Ansehen verliert.
Einteilung der Niveaus
Nach dem jetzigen Kompromissvorschlag sollen die allgemeinbildenden Schulabschlüsse zunächst dem Rahmen nicht zugeordnet werden. Zugleich wurde beschlossen, dass zweijährige berufliche Erstausbildungen auf Niveau 3 und drei- und dreieinhalbjährige Erstausbildungen auf Niveau 4 eingestuft werden. Schon zuvor bestand zwischen Bund, Ländern und Sozialpartnern Einigkeit, auf Niveau 6 die Abschlüsse Bachelor und Meister zu verorten. Die Berufsausbildungsvorbereitung wird auf den DQR-Niveaus 1 und 2 angesiedelt. Auf Stufe 5 sollen Fortbildungen, die vergleichbar sind mit dem IT-Spezialisten, verortet werden. Stufe 7 werden der Master und der Operative Professional (IT) zugeordnet, und Stufe 8 die Promotion.
Weitere Informationen unter: http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de
